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使我的孩子对学习失去兴趣了吗 
                       

作者:佚名 来源:本站原创 文章点击数:

  首先,我们不能排除先天因素,每个孩子都有自己的天性,使用社会惯例建立的所谓“精英”标准来要求每个孩子在本质上是不合理的。

  建议

  导报记者魏文/温文静/图片

  儿子的自主能力不强我不喜欢思考或表达,即使声音很小学习不是很积极。在儿子身上我似乎看不到优势。事实上, 儿子出生后我没花很多时间在他身上。我一直认为,随着年龄的增长,我儿子会朝着我的目标迈进,但是现实是我儿子离我想要的很远。

  从童年开始,儿子的性格很草率,从饮食到做事非常艰巨通常也表现得很茫然。每天去学校看来迟到了我们都为他担心,但是他仍然不慌不忙。我要走了我忘了带水壶一会儿过了一会儿, 他说作业还在桌上。

  我大学毕业后去上班了,我自己的努力这些年来,在单位里我有自己的世界先生。该部门的事业也非常成功。唯一让我感到有些伤心的是他是一年级一年级的儿子

  所谓龙生凤龙,孩子和父母总是很相似,从外表到行为习惯 兴趣和爱好。 遗传起着重要作用,家庭教育的作用也是必不可少的。

  我儿子有点怕我到家如果你一个人陪着我我总是觉得儿子有点内敛。通常,他很少主动和我聊天,这种与孩子相处的方式使我很痛苦。我对孩子的期望过高吗?我受过良好的教育,使我的孩子对学习失去兴趣了吗?

  我知道我是一个完美的人,因为我从小就接受过严格的家庭教育,我父母一直对我有很高的要求,也许,这就是为什么我下意识地看着有挑剔的眼睛的孩子的原因。

  看到儿子外表不起眼,我经常很生气声音自然地提高了。

  通过设定合理的目标和正确的评估标准,为了创造一种情况建立和巩固儿童的自信心,这是家庭教育的重要组成部分。

  没有自信的孩子没有前途。通过合理的评估,帮助孩子建立自信,让孩子学会享受成功的喜悦,这是父母最重要的职责。

  我似乎看不到孩子的优势

  肯定儿童更有效的肯定

  “老虎妈妈”教“熊孩子”

  3。即使失败的过程也会有亮点。即使这是一个适当的目标,不可避免的是,儿童将无法达到这一目标。此时不只是看到失败的结果,关注孩子在过程中正确执行的部分。

  孩子有信心,敢于面对挑战; 了解成功的喜悦,会有动力和成功的动力。

  当父母告诉孩子高标准而使孩子难以甚至无法达到时,孩子很容易感到失望,因为他们没有达到父母设定的目标。并且对自己感到可疑和失望。

  多发性硬化症。 高(初一学生家长)

  告诉

  为什么“虎妈妈”教“熊孩子”?孩子天生胆小,还是以这种方式教导的?

  确认在儿童成长过程中的辛勤工作和进步,给予鼓励,让孩子们明白努力的过程, 过程中表现出的意志品质和合作精神,比结果更重要。

  2。明确评估的目的。评价的目的不是要劝阻儿童,但是要激励孩子继续前进。与许多负面评论相比,显然是肯定的肯定,可以带来更多的好处。

  有人说坚强的母亲只能生弱子。然后,我们如何掌握评估孩子的正确尺度?我对工作很有信心但是我对孩子的教育感到困惑。

  和,因为成功不会带来成就感,所以我对自己的工作没有兴趣。所以逐渐孩子们形成一个主意,我做不好我对任何东西都不感兴趣。孩子的热情, 创造力, 自尊和自信都消失了,剩下的就是鸡肋的现实,对自己的厌恶和不满。

  1。制定个性化的评估标准。甚至学校教育也强调要根据学生的能力来教他们,更重要的是, 一个只有一个孩子的家庭?家庭教育的首要原则是针对性。应根据孩子的特点制定相应的目标和标准。但是曾经对父母有效的方法这并不意味着它适合儿童,母亲可以达到的标准儿童可能无法接触到它。

  评论

  然而,我们经常看到坚强的母亲会使弱小的孩子。就像女士 高啊她的高标准和严格的要求,这并没有使孩子们像他们以前那样积极,但这使孩子变得克制, 疏远了 缺乏自主权以及积极思考和表达的习惯。

  总是认真看待孩子,总是看到孩子的缺点。我知道教育孩子的方法是错误的,但是我无法控制自己你是父母吗多发性硬化症。 高啊 一年级学生的父母, 说她是这样的父母,总是看到孩子的缺点。结果是,孩子不开心我也很不舒服。

  林颖(厦门湖滨中学心理教师)

  每当我儿子不符合我的要求时,我不禁对他大吼大叫,宣泄您的不满,下一个,我将再次陷入深深的自责。因为我也明白首先只有一个孩子,并非每个孩子都能成为学校负责人,儿子是个普通的孩子。

  为了获得成功的家庭教育,必须有正确的评估标准。林英老师建议女士。 高先生注意以下几点:

  其次,家庭教育方法的差异也严重影响了儿童的成长。孩子小时候唯一的评估标准是父母。父母说可以那一定是好的说错了一定是错的。

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